Hvordan lage effektive undervisningsmaterialer til World Wide Web

Enten din bedrift allerede oppretter undervisningsmateriale eller du vurderer å gjøre noen av dine internt treningsressurser tilgjengelig i elektronisk form, vil du ha kursene dine for å gi nyttige, produktive erfaringer for nettbaserte elever. Noen aspekter av online kursmateriale avhenger av teknologi og programmering, mens andre stole på de menneskelige verdier av god undervisning. Sammen med klart forståelige video- og lydverdier, fargeplaner som imøtekommer personer med fargeoppfattelsesproblemer og instruksjoner som passer for funksjonshemmede, sette opp et kurs med både elevene og materialet ditt for å maksimere undervisningsverdien.

Læringsstiler

Å bygge et kurs som tar imot ulike lærestiler, hjelper dine undervisningsmaterialer til å nå enkeltpersoner som behandler ny informasjon på varierende måter. Teorier om lærestiler og flere intelligenser er under konstant debatt, men konseptet går langt for å forklare hvorfor noen mennesker lærer hva de hører, noe de ser, og noen kombinerer både visuelle og auditivinnganger, blant annet. Vurder å inkludere både visuell og hørbar forsterkning av viktige instruksjonsmål i kursene dine. Når du for eksempel lærer ny terminologi, inkluderer du lydfiler som studentene kan spille for å høre riktige uttalelser, spesielt av komplisert teknologisk eller vitenskapelig ordforråd. Hvis du lærer en prosedyre, bruker du fotografier og videoer for å vise hvordan det er gjort, inkludert både nærbilde og bredere visninger. For å trene studenter i nye dansesteg, øvelser eller andre fysiske teknikker, vis eksempler fra foran og bak demonstranten din med videoopptak.

Grensesnitt Utfordringer

Når du planlegger og tester din courseware-design, gir du deg muligheten til å fjerne hindringer fra elevers stier før materialet ditt nå et levende studentmålgruppe. Kontroller navigasjonsstrukturen din for å bekrefte at den inneholder noen forgreningsbaner gjennom materialet som tar imot alternativer i en leksjon. Hvis du tester materialet ditt i flere nettlesere, på mer enn ett operativsystem og med alternative enheter, oppdager du raskt og kan stryke ut problemer før elevene møter dem. For eksempel vil Flash-baserte kurs ikke kjøre på iPads. Java- eller JavaScript-baserte motiver fungerer ikke hvis eleven deaktiverer de underliggende teknologiene, og skjermbildet med fast bredde fungerer kanskje ikke like bra på alle elevers skjermer.

Samarbeid

Samarbeidsprosess gir en fordel for undervisning i klasserom over nettkurs. Inkluderer gruppeinteraksjon mellom elevene dine - spesielt når du lærer et kurs til en uforandret gruppe i stedet for en anonymt innlogget befolkning - kan du legge til noen av styrken i ansikt til ansikt læringssituasjoner til din online instruksjon. Opprett et diskusjonsforum eller bloggbasert kommentarspor for å fremme disse interaksjonene. Hold elevens personvern oppmerksom ved å skaffe samtykke før du oppretter e-postbasert samarbeid.

Veiledning og vurdering

Å hjelpe elevene til å lære begynner med å avklare hva de får fra kurset ditt, og hva de må bidra til å tjene sertifisering, karakternivå eller andre prestasjonsmerke. Underveis mellom kurs begynnelse og slutt, kan du legge til verdi ved å engasjere deg i å diskutere diskusjon, løse misforståelser om materiale eller feilmeldte svar på oppgaver, og kommunisere din entusiasme for materialet og dets mestre. For å hjelpe elevene med å måle deres læringsfremgang og kvantifisere studenters prestasjoner, bygge selvtest og graderte tester i ditt onlinegrensesnitt. Legg til opplastingskoblinger for innsending av gjennomførte oppgaver direkte til en overvåket drop-boks som gjør at du kan bekrefte samsvar med planlagte frister. For å oppmuntre til spørsmål, ta med "kontakt meg" -koblinger på individuelle leksidssider som utløser e-postmeldinger med forhåndsformaterte titler eller et kontaktskjema innebygd i leksjonssiden.

 

Legg Igjen Din Kommentar